2019年10月奥松智能走进深圳万科麓城外国语小学四点半课堂，本次深圳万科麓城外国语小学“四点半课堂”主要合作的内容是 奥松智能提供课程方案《micro:bit物联模块世界》以及本公司相应的教学软硬件， 由奥松智能多年授课经验的教师亲临授课，与深圳万科麓城外国语小学携手，推动人工智能课堂教育发展！

什么是四点半课堂？

中小学学生下午四点半早早就放学了，可家长几乎都要到五六点才能下班，在这一两个小时里，学生们何去何从？四点半托管问题，成了许多家长的难题。

据了解深圳市早在2015年就率先推出“四点半活动”，在全市确定100所中小学校进行“四点半活动”试点，该活动让孩子回到学校托管。试点学校的“四点半活动”丰富多彩，除传统文体活动如足球、篮球、羽毛球、书法、绘画、传统乐器演奏等外，还有一些特色项目如无人机、高尔夫、古筝、人工智能、茶艺、戏剧、街舞、跆拳道等。

奥松智能走进麓城外国语小学

今年3月14日，国家教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示，今年将启动对2万名中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，还将编制《中国智能教育发展方案》。

-来源于教育部官网-

时至今日，中小学机器人教育得到教育部正式盖章。近几年，国家开始把发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略，出台各项规划和政策，不难看出，在这一系列政策背后，国家旨在培育高水平人工智能创新人才。

今年5月，国家领导人在2019年国际人工智能与教育大会贺信中指出：把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。

奥松智能与走进了深圳万科麓城外国语小学4点半课堂，在深圳 万科麓城外国语小学开展人工智能教育！ 在2019-2020学年第一学期开设了 《micro:bit物联模块世界》 课程 ，课上老师主要介绍大家认识micro:bit和功能，并用micro:bit做了简单的编程实践，同学们都听的津津有味！

-教学现场-

关于《micro:bit物联模块世界》

课程简介

《micro:bit物联模块世界》是奥松自主研发的适用于9岁以上年龄段学生创客学习的课程，内容将主要学习micro:bit主控板与扩展板的编程内容，以任务案例的形式展开教学，在掌握基本电路连接的前提下，逐步学习各种传感器的工作原理、使用方法，例如旋转电位计模块、光线传感器、红外避障传感器等，在课程任务中理解与掌握编程语句，同时课程结合积木结构搭建，让课程学习更加具有趣味性和挑战性，案例内容的展示效果更具表现力，丰富课程内容。

学生在课程学习中，动手与动脑相结合，提高逻辑的同时，锻炼结构创意思维，做到“做中学”和“玩中学”，增强学生的创客能力。

↓相 关 课 程 目 录↓

↓部 分 精 彩 教 案 ↓

学校介绍

深圳万科麓城外国语小学坐落于银湖山系龙岗区布吉街道水径片区的万科麓城社区中央，是一所新型公办全日制小学，建成于2015年9月。占地面积15624平方米，总建筑面积11369平方米。学校最大办学规模为36个教学班。现有24个教学班，学生1120人，教职员工67人。

深圳万科麓城外国语小学是龙岗区首批新型公办学校之一，由龙岗区教育局联合万科教育发展基金会承办。在管理模式上实行理事会领导下的校长负责制，探索管办评分离的现代学校制度，借鉴国内外先进办学经验，培养适应时代发展要求的，有中国情怀、国际视野、现代公民意识和创造能力的未来人才。

深圳万科麓城外国语小学以办成“蓝天下最美丽的传统与创新相融的外国语小学”为愿景，秉持着“让每个孩子体验成功的快乐，使每位教师尽显人生的价值”的办学理念，构建了以“日常素养教育”为本，以“外语特色教学”为主，以“艺体科技教育”和“校本阅读课程”为两翼，以“自主成长课程”为推动力的课程体系，促进学生全面发展。

奥松在多年校园合作项目中累积了丰富的项目运作经验，在与多家学校合作中获得好评。本次有幸与深圳万科麓城外国语小学共同携手传递人工智能科创教育，希望可以共同学习进步，进一步推进人工智能教育新发展，努力培养未来时代的科创家！

想要合作的学校及教育机构可以随时联系我们哦！

奥松智能致力于人工智能科创教育事业

合作联系

邮箱：bob@alsrobot.com